Erasmus Accreditation
IS Sandro Pertini-Afragola
Heraklion - Crete
8-12 luglio 2024
ICT in inclusive education
L'objectif du cours était de fournir des connaissances sur les approches éducatives contemporaines basées sur les principes de l'éducation inclusive et qui favorisent un apprentissage, une participation et des opportunités égales pour tous les élèves, y compris ceux en situation de handicap. Cette approche souligne l'importance de l'utilisation des TIC en classe comme outil d'apprentissage, en particulier dans l'éducation des élèves handicapés, car elles garantissent l'accessibilité et la participation active de tous les élèves. Le cours visait à fournir un aperçu des meilleures pratiques et des moyens concrets d'utiliser les TIC pour renforcer et soutenir l'éducation inclusive.
Educational games with gamification methodology
Board Game "Empathy Adventure"
"Empathy Adventure" a pour but d'enseigner aux enfants la neurodiversité, l'empathie et l'importance de répondre aux différents besoins. Le jeu favorise un environnement de soutien où les joueurs apprennent les uns des autres et célèbrent les forces diverses.
Le jeu met l'accent sur la coopération et la compréhension, plutôt que sur la compétition, en promouvant un sentiment de communauté et d'inclusivité parmi les joueurs.